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人工智能学院坚持紧跟科学技术及社会经济发展趋势，注重新兴学科的优化与完善。在全国同类高校中较早开设了智能科学与技术、数据科学与大数据技术、机器人工程等新兴专业。已构建了较为完备的集计算机、电子信息、电气、机械、自动化为一体，多学科相互交叉、相互融合、相互支撑的学科专业群。学院现有本科专业8个，专科专业2个，在校学生4700多人。
学院坚持“以需求为导向，以技术为支撑，以服务为宗旨、以成才为目标”的办学理念，按照“专业对接产业、课程对接技能”的人才培养思路，强化新工科卓越工程应用人才的培养，始终坚持：
1.产教深度融合，校企密切合作，突出应用型人才培养。
2020年，学院与科大讯飞达成战略合作协议，双方共建“江南平台—科大讯飞人工智能学院”。共建智能科学与技术、数据科学与大数据、软件工程三个专业。在人才培养模式、课程设置、师资教学、师资培训与交流、实验实习、产学项目合作、联合科研、学生就业等多方面深入开展合作。
2023年与腾讯云、厚溥数字三方共建成立“腾讯云数智学院”，共建计算机网络专业，开设腾讯云特色班，实施“1.5+0.5+0.5+0.5”订单式培养模式，致力于培养适应社会需求的应用型“抢手”人才。
与科大讯飞、腾讯云、厚溥数字、中国电信、软通动力、烽火科技等多家企业单位合作建立了60多个校外实习基地。聘请知名企业管理或技术骨干担任相关专业的企业导师，参与专业人才培养方案制订、实验实训实习指导、就业创业指导。近三年学院获批教育部产教融合协同育人项目数量位居全省同类高校前列。
2.以赛促学，以赛促教，突出创新型人才培养。
坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促建、以赛促评、以赛促管”的原则，组织学生参加全国大学生智能机器人创新大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国信息技术应用水平大赛等专业权威大赛；抓好落实各专业学科校内竞赛；在各专业广泛开设专业赛事特色班。加强组织服务领导工作，加强培训过程管理，从而加强良好学风建设，增加学生就业技能，提高学生就业砝码，全面提升学院的人才培养质量。
特色班的学生代表学校参加全国（单数年）或全省（双数年）大学生电子设计竞赛。凡参加了培训和参赛全过程的学生，其业务水平、人文素养和创新能力都有很大提高。在应聘的专业技术测试中，这些学生与未参加培训和大赛的学生相比理论、动手能力优势非常明显，深受招聘企业的喜爱。学院学生在中国机器人大赛、电子设计竞赛、数学建模大赛中均获得过国家级一等奖，其中国家级奖项30多项，省级奖项100多项。在其它全国性专业大赛，如互联网+创业大赛、挑战杯、软件专业技术人才大赛、三维数字化创新设计大赛、大学生计算机设计大赛、移动通信大赛、先进成图建模创新大赛、大学生智能汽车竞赛、大学生程序设计竞赛中，获得国家级奖项50多项，省级奖项800多项。参加“互联网+创新创业大赛”，“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛”，“新起点、新征程”大学生微创大赛等创新比赛中均获奖项，并申报立项国家级、省级“大学生创新创业训练计划”50多项。
为提高学生的科技创新能力，使更多的学生有机会参与科学研究工作和大学生科技竞赛活动，便于学院统一协调和管理，学院成立了“人工智能大学生科技活动中心”。学院将以该中心为载体，扩大宣传力度，增大学生参与规模，获得更多省级和国家级奖项，把“人工智能大学生科技活动中心”打造成学院大学生创新创业的基地，创新型人才培养的摇篮。
3. 坚持工程教育专业认证，打造国际标准的应用型人才。
随着我国在2016年加入华盛顿协议以来，工程教育专业认证在我国高等教育掀起了一股热潮，越来越引起各个高校的重视。通过工程教育专业认证已成为了专业办学水平的一个标志性成果。
学院作为我校的一个主要工科学院，有较长的办学历史，较好的办学条件，适合于将部分专业按照工程教育专业认证的标准和理念开展教学工作，突破通过专业认证的大关。学院已按照专业认证的标准修改培养方案，贯彻工程教育理念，实施教学过程管理，有计划、有步骤地认证，使我们的工程教育专业认证成为我们学院办学品牌。
智能科学与技术（本科，科大讯飞精英班）特色优势
1.专业平台：本专业是湖北省一流专业，湖北省“楚天学者计划”设岗学科，机器人创新团队为省级优秀中青年科技创新团队，机器人社团获省级创新创业社团一等奖。
2.培养模式：本专业按国际工程教育认证标准进行培养，专业核心课程由科大讯飞的高级技术专家及资深工程师主讲，专业实习实训由科大讯飞负责。
3.人才培养：依托智能机器人平台，该专业学生近四年获得中国机器人大赛冠军、特等奖等国家级奖项17项。
数据科学与大数据技术（本科，科大讯飞精英班）
1.专业前景：数据科学与大数据技术专业是近年最受社会关注的新工科专业之一。在大数据时代，我国数据产生量巨大，大数据资源极为丰富，应用领域十分广泛。目前我国对大数据人才的需求量日益增加，专业人才缺口巨大，前景广阔。
2.培养模式：本专业核心课程由科大讯飞的高级技术专家及资深工程师主讲，专业实习实训由科大讯飞负责。培养方向侧重于大数据开发、挖掘、分析与运维，机器学习。飞的高级技术专家及资深工程师主讲，专业实习实训由科大讯飞负责。培养方向侧重于大数据开发、挖掘、分析与运维，机器学习。
软件工程（本科，科大讯飞精英班）
1.专业平台：本专业是湖北省高校优势特色学科（培育）支撑学科专业，湖北省高等学校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划专业，湖北省普通本科高校荆楚卓越工程师协同育人计划专业，软件工程教研室为省级优秀基层教学组织。
2.培养模式：本专业按国际工程教育认证标准进行人才培养，专业核心课程由科大讯飞高级技术专家及资深工程师主讲，专业实习实训由科大讯飞负责。
机器人工程（本科）
1.专业前景：本专业集机械工程、人工智能与控制、微电子、计算机科学等众多学科于一体，综合性应用性强。机器人是“中国制造2025”明确的十大重点领域之一，我国正由制造大国向制造强国转变，对机器人工程人才需求逐年递增。
2.培养模式：本专业与科大讯飞、腾讯云广泛开展项目合作，实行全员导师制，以项目驱动组织教学，注重学生创新、实践能力的培养和学术素养的提升。人才培养主要立足智能装备产业，面向工业机器人产业领域，培养机器人行业紧缺人才。
物联网工程（本科）
物联网是国家重点发展的战略性新兴产业之一。本专业是学校重点建设的专业之一，《网络构建与集成》课程为省级精品课程。本专业与华为共建ICT人才创新实训基地，连续两年在全国ICT大赛获得二等奖，近四年已有20多名学生获得资深网络工程师认证证书，数十名学生获得高级工程师认证证书，实现了优质高薪就业。
计算机科学与技术（本科）
1.专业平台：本专业是湖北省高校优势特色学科（培育）主干学科专业，湖北省一流专业，湖北省服务外包人才培养基地依托专业，计算机科学与技术教学团队为省级教学团队，《数据结构》课程为湖北省一流课程，《数据结构》课程为省级精品资源共享课。
2.人才培养：本专业按国际工程教育认证标准进行人才培养，近四年本专业学生获省部级以上专业赛事奖项100多项，获批国家级创新创业项目6项。涌现出红桃开执行总裁解砾、“毕业7年后年收入400万”的张正等优秀校友。
电子信息工程（本科）
1.专业平台：本专业是湖北省高校优势特色学科（培育）支撑学科专业，湖北省高等学校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划专业。
2.培养模式：本专业按国际工程教育认证标准进行人才培养，突出产教融合、以赛促学、实装实训，培养集电子、通信和计算机技术一体的卓越人才。
3.人才培养：近三年，学生获省部级以上专业竞赛奖项30多项，涌现出了以年薪201万的“华为天才少年”张霁为代表的优秀校友。
机械电子工程（本科）
1.专业前景：机械电子工程是机械、电子、控制、信息、计算机等交叉融合的专业。国家正在实施创新驱动发展，大力推进“智能制造”，迫切需要全面掌握机械工业自动化、电力电子、系统控制等技术的综合类应用型高素质专门人才，市场需求巨大，就业前景广阔。
2.培养模式：本专业注重工程实践能力与综合能力的培养，培养的人才适应性强。培养方向侧重机电一体化控制技术和数控机床。
电气工程及其自动化（本科）
1.专业前景：本专业集电力、电子、计算机、自动控制等领域于一体，综合性强。
2. 培养模式：本专业按国际工程教育认证标准进行人才培养，坚持新工科卓越工程师培养，坚持以赛促学，加强学生创新能力，提高就业质量。
3.人才培养：近年来，有100多名学生在全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛中获得省级以上奖项。本专业的学生专业扎实，在考研方面优势明显，每年考取研究生比例在各专业中位居前列。
机电一体化技术（专科）
1.培养模式：本专业坚持产教深度融合，校企紧密合作，与中国电信、国电青山热电、斗转科技等知名企业合作建立校外实习基地，采取“对接行业标准，对接岗位技能，对接实践平台”思路，优化课程体系建设，着力培养学生就业技能。
2.人才培养：近三年学生就业率保持在92%以上，可通过专升本继续提升学历。
计算机网络技术（腾讯云特色班，专科）
1. 腾讯云校企合作标杆。与腾讯云实行校企强强联合，在学科建设、人才培养、科学研究、实习基地建设、专业建设、课程建设、实验室建设、学科竞赛、学生就业等方面进行深度融合，共同打造全国腾讯云计算机网络技术专业校企合作标杆。
2.任务导向、项目驱动的教学方式。按照腾讯云新工科技术要求标准制定课程结构，以工学结合的培养模式，以任务导向、项目驱动的教学方式培养信息时代背景下社会需求的应用型高技能人才。
3.带薪实习，大厂实战。第三学年上半年到国家级实训基地进行项目开发实战，实训结束后可在腾讯云生态企业开展带薪实习。
4. 100%腾讯云相关企业就业。毕业后由相关人力资源服务公司负责推荐就业到腾讯云生态企业，保障100%就业，并提供一年免费的就业跟踪服务。可通过国内外专升本继续提升学历。
